e Mendonça, M.L.C. de A. e Carneiro Pacobahyba, F.M. de O.M. 2016. A Escola do Constructivismo Lógico-Semântico e os Limites da Interpretação: Uma (Re) Conceituação do Tributo no Brasil. Conpedi Law Review. 1, 13 (jun. 2016), 29–50. DOI:https://doi.org/10.26668/2448-3931_conpedilawreview/2015.v1i13.3504.