NUNES, Claudio Pedrosa. A Importância do Método Escolástico-Tomista de Ensino para o Desenvolvimento da Formação Universitária. Conpedi Law Review, Florianopolis, Brasil, v. 1, n. 13, p. 51–66, 2016. DOI: 10.26668/2448-3931_conpedilawreview/2015.v1i13.3506. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/conpedireview/article/view/3506. Acesso em: 5 nov. 2024.