Oliveira, Francisco Cardozo, e Nancy Mahra de Medeiros Nicolas Oliveira. “RAZÃO ARGUMENTATIVA, PROCESSO ELETRÔNICO E ACELERAÇÃO: O TEMPO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO JURÍDICO E SEUS EFEITOS NO BRASIL”. Conpedi Law Review 3, no. 2 (dezembro 1, 2017): 106–126. Acessado novembro 17, 2024. https://indexlaw.org/index.php/conpedireview/article/view/3710.