Os Desafios da Educação Prisional: Relatos de um Observatório

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Bruna Nogueira Almeida Ratke
Celia Camelo De Sousa

Resumo

O presente artigo tem o objetivo de compreender a assistência educacional, com base nas legislações vigentes e as políticas públicas voltadas a execução penal. Utiliza-se de pesquisas bibliográfica e qualitativa. O campo de realização da pesquisa é uma Penitenciária Regional situada no Estado do Piauí. A coleta de dados ocorreu no período de setembro a dezembro de 2014, os quais foram debatidos e comparados com as estatísticas nacionais, para identificar os obstáculos para o fornecimento de uma educação com qualidade e capaz de promover a reinserção social, perante os princípios constitucionais que legitimam o Estado Democrático.

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Como Citar
RATKE, Bruna Nogueira Almeida; SOUSA, Celia Camelo De. Os Desafios da Educação Prisional: Relatos de um Observatório. Revista de Direito Penal, Processo Penal e Constituição, Florianopolis, Brasil, v. 2, n. 1, p. 737–758, 2016. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2526-0200/2016.v2i1.928. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/direitopenal/article/view/928. Acesso em: 23 dez. 2024.
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Bruna Nogueira Almeida Ratke, Universidade Federal do Piauí - UFPI - PI

Mestre em Direito (UFG). Professora da Universidade Federal do Piauí /Campus Professora Cinobelina Elvas, Bom Jesus-Piauí.

Celia Camelo De Sousa, Universidade Federal do Ceará - UFC - CE

Doutoranda em Educação (UFC), Mestra em Educação (UFC), Pedagoga(UECE), Especialista em Administração de Recursos Humanos (UVA). Faz parte do Núcleo História e Memória da Educação -NHIME (UFC). Bolsista CAPES.

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