Dante, C.R.C. e Lonchiati, F.A.B. 2017. O Ensino Jurídico Desde o Brasil Imperial e a Necessidade de Uma Reformulação Para Melhoria da Qualidade De Aprendizagem. Revista Brasileira de História do Direito. 2, 2 (fev. 2017), 77–95. DOI:https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2526-009X/2016.v2i2.1634.