Dante, Caroline Rodrigues Calloto, e Fabrizia Angelica Bonatto Lonchiati. “O Ensino Jurídico Desde O Brasil Imperial E a Necessidade De Uma Reformulação Para Melhoria Da Qualidade De Aprendizagem”. Revista Brasileira de História do Direito 2, no. 2 (fevereiro 17, 2017): 77–95. Acessado dezembro 19, 2025. https://indexlaw.org/index.php/historiadireito/article/view/1634.