de Melo, W. B., & Borges, M. C. de A. (2019). ENSINO DE AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 E DA CRÍTICA DO PARADIGMA ANTROPOCÊNTRICO. Revista De Direito Brasileira, 24(9), 365–377. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2358-1352/2019.v24i9.5358