[1]
lazaretti, isadora et al. 2020. O ACESSO À INFORMAÇÃO COMO INSTRUMENTO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. Revista de Direito, Governança e Novas Tecnologias. 6, 2 (dez. 2020), 65–81. DOI:https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2526-0049/2020.v6i2.7092.