Schneider, C. J. T., & Silva, R. L. N. da. (2017). ANÁLISE ESTRUTURAL E FUNCIONAL VOLTADA À PARTICIPAÇÃO QUANTO À REFORMA DA EDUCAÇÃO PELA NOVA LEI DO ENSINO MÉDIO. Revista De Direitos Humanos E Efetividade, 3(2), 88–108. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2526-0022/2017.v3i2.2521