Costa Mauro, Fádia Yasmin. “AS AÇÕES AFIRMATIVAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA”. Revista de Direitos Fundamentais nas Relações do Trabalho, Sociais e Empresariais 3, no. 1 (junho 1, 2017): 1–17. Acessado dezembro 4, 2024. https://indexlaw.org/index.php/revistadireitosfundamentais/article/view/2034.