A EDUCAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL PARA A CIDADANIA: UM COMPARATIVO ENTRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024) E O PLANO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL (2014-2024)

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Publicado: dez 20, 2018
DOI: https://doi.org/10.26668/2525-9849/Index_Law_Journals/2018.v4i2.4756
Palavras-chave:
Cidadania, Gênero, Diversidade Sexual, Educação em Direitos Humanos, Plano Nacional de Educação, Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul.

Conteúdo do artigo principal

Antônio Rodrigues Neto
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
http://orcid.org/0000-0001-8402-7267
Maurinice Evaristo Wenceslau
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
http://orcid.org/0000-0001-9214-3700

Resumo

A escola, pelos propósitos delimitados para a educação no Brasil, fundamenta-se como essencial ao desenvolvimento da cidadania. É nesse cenário que as questões de gênero e diversidade sexual passaram a vislumbrar uma possibilidade para a redução dos casos de violência, discriminação e exclusão social, inclusive educacional, a partir da difusão de informações sobre respeito à diversidade. Assim, a presente pesquisa bibliográfica e documental objetiva analisar, a partir de método dedutivo, a importância da educação em gênero e diversidade sexual, pela análise qualitativa do Plano Educacional do Estado de Mato Grosso do Sul em comparação ao Plano Nacional de Educação.

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Como Citar
RODRIGUES NETO, Antônio; WENCESLAU, Maurinice Evaristo. A EDUCAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL PARA A CIDADANIA: UM COMPARATIVO ENTRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024) E O PLANO DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL (2014-2024). Revista de Gênero, Sexualidade e Direito, Florianopolis, Brasil, v. 4, n. 2, p. 35–55, 2018. DOI: 10.26668/2525-9849/Index_Law_Journals/2018.v4i2.4756. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/revistagsd/article/view/4756. Acesso em: 19 dez. 2024.
Edição
v. 4 n. 2 (2018): JULHO - DEZEMBRO
Seção
Artigos

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Biografia do Autor

Antônio Rodrigues Neto, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Bolsista CAPES (CNPQ). Mestrando em Direitos Humanos pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPG-DH/UFMS), Campo Grande, Brasil. Bacharel em Direito pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Direitos Difusos (LEDD). E-mail: antonio.neeeto@gmail.com

Maurinice Evaristo Wenceslau, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutora em Direito das Relações Sociais, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Professora pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Direitos Humanos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPG-DH/UFMS), Campo Grande, Brasil. É líder do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Direitos Difusos (LEDD) e membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da UFMS. E-mail: maurinice@uol.com.br
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