LIPPEL LAUBENSTEIN, Franciele; SARI JÚNIOR, Carlos Antônio; BORBA DA SILVA, Rogério. METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM NOVO PARADIGMA NA INTERAÇÃO DO SER HUMANO COM O MEIO AMBIENTE. Revista de Direito e Sustentabilidade, Florianopolis, Brasil, v. 10, n. 1, 2024. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2525-9687/2024.v10i1.10437. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/revistards/article/view/10437. Acesso em: 21 dez. 2024.