Lippel Laubenstein, Franciele, et al. “METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM NOVO PARADIGMA NA INTERAÇÃO DO SER HUMANO COM O MEIO AMBIENTE”. Revista De Direito E Sustentabilidade, vol. 10, nº 1, agosto de 2024, doi:10.26668/IndexLawJournals/2525-9687/2024.v10i1.10437.