Rocha, A.S. e Oliveira, M.L. de 2015. Constitucionalismo Brasileiro e Matrizes da Educação Nacional: Superação das Teorias da Sociedade de Disciplina e Sociedade de Controle para a Viabilização da Educação Emancipatória e Ambientalmente Sustentável. Revista de Pesquisa e Educação Jurídica. 1, 1 (dez. 2015), 260–277. DOI:https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2015.v1i1.13.