Rocha, A. S., & Oliveira, M. L. de. (2015). Constitucionalismo Brasileiro e Matrizes da Educação Nacional: Superação das Teorias da Sociedade de Disciplina e Sociedade de Controle para a Viabilização da Educação Emancipatória e Ambientalmente Sustentável. Revista De Pesquisa E Educação Jurídica, 1(1), 260–277. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2015.v1i1.13