A. S. Rocha and M. L. de Oliveira, “Constitucionalismo Brasileiro e Matrizes da Educação Nacional: Superação das Teorias da Sociedade de Disciplina e Sociedade de Controle para a Viabilização da Educação Emancipatória e Ambientalmente Sustentável”, RPEJ, vol. 1, no. 1, pp. 260–277, Dec. 2015.