[1]
C. S. Stangherlin, F. M. Spengler, e R. M. P. Schaefer, “O ENSINO JURÍDICO RESSIGNIFICADO: AS ATIVIDADES ACADÊMICAS DE EXTENSÃO COMO MECANISMOS DE ACESSO À JUSTICA QUALITATIVO”, RPEJ, vol. 6, nº 2, p. 1–19, dez. 2020.