Rocha AS, Oliveira ML de. Constitucionalismo Brasileiro e Matrizes da Educação Nacional: Superação das Teorias da Sociedade de Disciplina e Sociedade de Controle para a Viabilização da Educação Emancipatória e Ambientalmente Sustentável. RPEJ [Internet]. 7º de dezembro de 2015 [citado 27º de novembro de 2024];1(1):260-77. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/13