1.
Dias JA, Pádua FM, Ramos Júnior GL. O USO DE MÚSICAS SERTANEJAS NO ENSINO DE HISTÓRIA DO DIREITO (“DIREITONEJO”) E A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO JURÍDICO. RPEJ [Internet]. 15º de fevereiro de 2023 [citado 24º de novembro de 2024];8(2). Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/9323