A formação profissional das disciplinas do eixo fundamental: o exemplo do conceito de Justiça nos livros de Processo Civil e Teoria do Direito

Danilo Christiano Antunes Meira, Horácio Wanderlei Rodrigues

Resumo


A proposta do presente artigo é evidenciar um equívoco que se faz do currículo dos cursos de direito: o de que disciplinas do eixo de formação fundamental não contribuem para a formação profissional do estudante. Como argumento contrário a essa presunção, o estudo proporá uma análise comparativa. Serão comparadas diferentes exposições que o conceito operacional de justiça oferecidas por livros do eixo fundamental e por livros do eixo profissional. Embora o estudo privilegie apenas um conceito muito específico da prática jurídica, o argumento central pode ser compreendido como exemplar e estimular estudos sobre outros conceitos e perspectivas de incremento formativo

Palavras-chave


Currículo; Cursos de Direito; Eixo formativo fundamental; Eixo formativo profissional; Incremento formativo

Texto completo:

PDF

Referências


BUENO, Cassio Scarpinella. Manual de direito processual civil: inteiramente estruturado à luz do novo CPC – Lei n. 13.105, de 16-3-2015. São Paulo: Saraiva, 2015.

CÂMARA, Alexandre Freitas. O novo processo civil brasileiro. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017.

CNE. Resolução CNE/CES 9/2004. Diário Oficial da União, Brasília, 1º de outubro de 2004, Seção 1, p. 17. Disponível em Acessado em 13 de agosto de 2017.

CNE. Parecer CNE/CES 55/2004. Disponível em Acessado em 13 de agosto de 2017.

DIDIER JÚNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil: introdução ao direito processual civil, parte geral e processo de conhecimento. Vol. 1. 17. ed. Salvador: Editora Jus Podivm, 2015.

DONIZETTI, Elpídio. Curso didático de direito processual civil. 19. ed. revisada e completamente reformulada conforme o Novo CPC – Lei 13.105, de 16 de março de 2015 e atualizada de acordo com a Lei 13.256, de 04 de fevereiro de 2016. São Paulo: Atlas, 2016.

KELSEN, Hans. O problema da justiça. Trad. João Baptista Machado. 3ª ed. São Paulo: Martins Fontes. 1998.

MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Sérgio Cruz; MITIDIERO, Daniel. Novo curso de processo civil: teoria do processo civil. Vol. 1 [livro eletrônico]. 3. ed. rev., atual. e ampli. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2017.

MONTENEGRO FILHO, Mizael. Curso de Direito Processual Civil. 12. ed. ref. e atual. São Paulo: Atlas, 2016.

NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual de direito processual civil. 8. ed. Salvador: Editora Jus Podivm, 2016.

PERELMANN, Chaïm. Ética e Direito. Trad. Maria Ermantina Galvão G. Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

ROSS, Alf. Direito e Justiça. Trad. Edson Bini. Rev. Alysson Leandro Mascaro. Bauru: EDIPRO, 2000.

SOUZA, Rubin Assis da Silveira. Técnicas pedagógicas passo-a-passo de ensino de filosofia para o jurista desocupado. Captura Críptica. Florianópolis, n.4., v.1., jan./dez. 2013. p. 9-18. Disponível em Acessado em 15 de agosto de 2017.

STF. Pesquisa de Jurisprudência. Disponível em Acessado em 13 de agosto de 2017.

THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil: Teoria geral do direito processual civil, processo de conhecimento e procedimento comum – vol. I. 56. ed. rev., atual. e ampl. Rio de Janeiro: Forense, 2015.

VERONESE, Alexandre. Advogados e ensino jurídico. Jota. Disponível em Acessado em 13 de agosto de 2017.




DOI: http://dx.doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2223

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.