Mediação Interdisciplinar e sua aplicação no Ambiente Escolar: construção da dignidade humana e disseminação da cultura da paz.
Conteúdo do artigo principal
Resumo
A cultura do litígio permeia a sociedade brasileira conduzindo os indivíduos a inúmeros conflitos dos quais as instituições de ensino não ficam de fora. Não se concebe modificar uma cultura sem se cogitar em investimentos no processo educacional. As famílias dos atores do ambiente escolar necessitam de atendimento para inclusão, mobilização, e desenvolvimento de ações voltadas para a paz, práticas colaborativas e soluções pacíficas. A mediação interdisciplinar se insere nesse contexto, adequando-se a tais exigências. Tal prática, incorporada no ambiente escolar, tende a se irradiar para a sociedade, garantindo tratamento digno e a construção de um caminho de paz.
Downloads
Detalhes do artigo
• O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do artigo na revista;
• O(s) autor(es) garante(m) que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);
• A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);
• É reservado aos editores o direito de proceder ajustes textuais e de adequação do artigo às normas da publicação.
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre) em http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html
Referências
AZEVEDO, André Gomma. Novos desafios de acesso à justiça. In: SILVA, Luciana Aboim Machado Gonçalves da (Org). Mediação de conflitos. São Paulo: Ed. Atlas, 2013. p. 3-22.
BARBOSA, Águida Arruda. Mediação familiar interdisciplinar. São Paulo: Atlas, 2015.
BRASIL. Lei 13.105/2015, de 16 de março de 2015. Código de processo vivil. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 16 mar. 2015. Disponível em .acesso em 10 maio 2017.
BRASIL. Lei n.º 13.140, de 26 de junho de 2015. Dispõe sobre a mediação entre particulares como meio de solução de controvérsias e sobre a autocomposição de conflitos no âmbito da administração pública. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 26 jun. 2015. Disponível em <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/Lei/ L13140. htm >. Acesso em: 08 maio 2017.
BORDIEU, Pierre. O poder simbólico .Tradução de Le Pouvoir symbolique. 12 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009.
CAPELLETTI, Mauro. Acesso à justiça. Trad. Ellen Gracie Northfleet. Porto Alegre: Fabris, 1988.
CHARLOT, Bernard. A violência na escola: como os sociólogos franceses abordam essa questão. In: Sociologias. Porto Alegre, ano 4, nº 8, jul/dez, 2002, p. 432-443.
CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo, Ática, 1999.
COUTO, Maria Aparecida Souza. Representações de masculinidades e identidade de gênero de estudantes do ensino médio e a relação com as violências na escola pública. 2013. Tese. (Doutorado em educação), da Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2013. Disponível em <http://bdtd.ufs.br/handle/TEDE/1558>.Acesso em: 10/05/2017.
DISKIN, Lia. ROIZMAN, Laura Gorresio. Paz, como se faz? Semeando cultura de paz nas escolas. 4. ed. Brasília: UNESCO, Associação Palas Athena, Fundação Vale, 2008. Disponível em <http://unesdoc.unesco.org/images/0017/001785/178538por.pdf>. Acesso em 11/05/2017.
DEUSTSCH. Morton. A resolução do conflito. In: AZEVEDO, André Gomma de. (org.). Estudos em arbitragem, mediação e negociação. Vol 3. Brasília: Grupos de Pesquisa, 2004.
GOLDBERG, Stephen B., SANDER, Frank E.A ., ROGERS, Nancy H., COLE, Sarah R. Dispute Resolution – negociation, mediation, and other processes, 4ª edition, New York:Aspen Publishers, Inc, 2003, p.111.
GUIMARÃES, Marcelo Rezende. Desafios para a construção de uma cultura de paz. In: Seminário Direitos e Educação para a paz. 1. Brasilia: 8 e 9 de dezembro, 2005.
GRUSPUN, Haim. Mediação familiar: o mediador e a separação de casais com filhos. São Paulo: Ltr, 2000.
JACQUES Maritain. Una educacion integral para um humanismo integral. Disponível em <http://www.jacquesmaritain.com/pdf/10_EDU/04_ED EduHI.pdf>. Acesso em: 11 maio 2017.
MOORE, Christopher W. O processo de mediação: estratégias práticas para a resolução de conflitos. Tradução Magda França Lopes. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.
MONTAGU, Ashley. A natureza da agressividade humana. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
MUNOZ, Helena Soleto. La Mediación: método de resolución alternativa de conflitos em el proceso civil español, in: Revista Eletrônica de Direito Processual, ano 3, vol. 3, janeiro a junho de 2009. Disponível em http://www.arcos.org.br/periodicos/revista-eletronica-de-direito-processual/volume-iii/la-mediacion-metodo-de-resolucion-alternativa-de-conflictos-en-el-proceso-civil-espanol>. Acesso em: 17 maio 2017.
NOGUEIRA, Maria Alice; NOGUEIRA, Cláudio M. Martins. Bordieu & a educação. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.
PELEGRINI, ada; WATANABE, Kazuo; LAGRASTA NETO, Caetano(org). Mediação e Gerenciamento do processo: revolução na prestação jurisdicional: guia prático para a instalação do setor de conciliação e mediação, 2. reimp. São Paulo: Atlas, 2008.
PIOVESAN, Flávia. Direitos humanos e o direito constitucional internacional. São Paulo: Saraiva, 2012.
RAMOS, André de Carvalho. Teoria geral dos direitos humanos na ordem internacional. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2015.
ROSEMBERG, Marshall B. Comunicação não violenta: técnicas para aprimorar relacionamentos pessoais e profissionais. Tradução Mário Vilela. São Paulo: Ágora, 2006.
SARLET, Ingo Wolfgang. Dignidade da pessoa humana e direitos fundamentais na constituição federal de 1988. Editora livraria do advogado. Porto alegre, 2012.
SILVA, Luciana Aboim Machado Gonçalves da. Mediação interdisciplinar de conflitos: mecanismos apropriado para resolução de conflitos familiares. In _______(Org). Mediação de conflitos. São Paulo: Ed. Atlas, 2013. p. 160-180.
VEZULLA, Juan Carlos. A mediação para uma análise da abordagem dos conflitos à luz dos direitos humanos, o acesso à justiça e o respeito à dignidade humana. In: SILVA, Luciana Aboim Machado Gonçalves da (Org). Mediação de conflitos. São Paulo: Ed. Atlas, 2013. p. 63-93.
TARTUCE, Fernanda. Mediação nos conflitos civis. 3.ed. Rev., Atual., Ampl. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2016.