A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E REAFIRMAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS

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Luciana Andréa França Silva
http://orcid.org/0000-0002-0901-6047
Wanderson Dias Fernandes
http://orcid.org/0000-0003-2242-9265

Resumo

A presente pesquisa busca analisar a educação ambiental como forma de construção de uma consciência ambiental reconhecendo a necessidade de mudança de atitudes rumo a um desenvolvimento sustentável como forma de garantia de efetividade do direito fundamental ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. O objetivo da pesquisa é apresentar de forma crítica a necessidade de investimento na educação ambiental como forma de se atingir a plena sustentabilidade.

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Como Citar
SILVA, Luciana Andréa França; FERNANDES, Wanderson Dias. A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E REAFIRMAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. Revista de Direito Ambiental e Socioambientalismo, Florianopolis, Brasil, v. 4, n. 1, p. 96–111, 2018. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2525-9628/2018.v4i1.4017. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/Socioambientalismo/article/view/4017. Acesso em: 18 nov. 2024.
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Luciana Andréa França Silva, Universidade de Itaúna

Possui graduação em Direito pela Fundação Universidade de Itaúna (2012). Mestranda na Universidade de Itaúna atuando principalmente no seguinte tema: democracia, direitos fundamentais, estado democrático.

Wanderson Dias Fernandes, Universidade de Itaúna

Possui graduação em Direito pela Universidade de Itaúna (1997). É Defensor Público do Estado de Minas Gerais e professor da Faculdade Pitágoras e professor licenciado da Universidade de Itaúna. Tem experiência na área de Direito. Mestrando do Programa da Universidade de Itaúna - Mestrado em Proteção dos Direitos Fundamentais.

Referências

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