A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E REAFIRMAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS

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Luciana Andréa França Silva
Wanderson Dias Fernandes

Resumen

A presente pesquisa busca analisar a educação ambiental como forma de construção de uma consciência ambiental reconhecendo a necessidade de mudança de atitudes rumo a um desenvolvimento sustentável como forma de garantia de efetividade do direito fundamental ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. O objetivo da pesquisa é apresentar de forma crítica a necessidade de investimento na educação ambiental como forma de se atingir a plena sustentabilidade.

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Cómo citar
SILVA, Luciana Andréa França; FERNANDES, Wanderson Dias. A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E REAFIRMAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS. Revista de Direito Ambiental e Socioambientalismo, Florianopolis, Brasil, v. 4, n. 1, p. 96–111, 2018. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2525-9628/2018.v4i1.4017. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/Socioambientalismo/article/view/4017. Acesso em: 6 dic. 2025.
Sección
Artigos
Biografía del autor/a

Luciana Andréa França Silva, Universidade de Itaúna

Possui graduação em Direito pela Fundação Universidade de Itaúna (2012). Mestranda na Universidade de Itaúna atuando principalmente no seguinte tema: democracia, direitos fundamentais, estado democrático.

Wanderson Dias Fernandes, Universidade de Itaúna

Possui graduação em Direito pela Universidade de Itaúna (1997). É Defensor Público do Estado de Minas Gerais e professor da Faculdade Pitágoras e professor licenciado da Universidade de Itaúna. Tem experiência na área de Direito. Mestrando do Programa da Universidade de Itaúna - Mestrado em Proteção dos Direitos Fundamentais.

Citas

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