Vita Activa y de Derecho de Resistencia: La Necesidad de Ser Acción
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Resumen
El artículo analiza la cuestión de la condición humana teorizada por Hannah Arendt en consonancia con el derecho a la resistencia al Estado de Excepción en la visión del Giorgio Agamben. La reformulación de la educación en las escuelas públicas de São Paulo, redactada en 2015, y la crisis nacional del sistema penitenciario son también abordadas. Son hechas consideraciones sobre la necesidad de reacción de la sociedad civil en relación con las cuestiones complejas que la rodean. Se utilizó el método deductivo, con la revisión de la literatura y el análisis de las disposiciones legales.
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