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v. 5 n. 1 (2019): JANEIRO - JUNHO
Publicado:
2019-10-22
Artigos
O ENSINO JURÍDICO DE DISCIPLINAS VOLTADAS AO ACESSO À JUSTIÇA: ESTUDO DE CASO
Daniel Mota Gutiérrez, Victor Alves Magalhães
1-17
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2019.v5i1.5402
(RE)PENSANDO O DIREITO: A NECESSIDADE DE TEORIAS FEMINISTAS DO DIREITO NO ENSINO JURÍDICO
Anna Marcella Mendes Garcia, Camyla Galeão de Azevedo
18-35
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2019.v5i1.5420
A PESQUISA JURÍDICA BRASILEIRA E SUAS PECULIARIDADES NO SÉCULO XXI: os atuais mecanismos de apuração da qualidade e os desvirtuamentos dos seus objetivos
Larissa Dias Puerta dos Santos, Bruna Azzari Puga
36-52
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2019.v5i1.5543
DIÁLOGOS ENTRE PRONERA E EDUCAÇÃO POPULAR: ALTERNATIVAS FRENTE À COLONIALIDADE DO SABER
Geraldo Miranda Pinto Neto
53-73
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2019.v5i1.5590
APLICAÇÃO DA GAMIFICATION AO ENSINO JURÍDICO - APLICATION OF GAMIFICATION TO LEGAL EDUCATION
Roselaine Andrade Tavares
74-88
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2019.v5i1.5676