A FORMAÇÃO DO CIDADÃO-HERMENEUTA PARA A TUTELA DO MEIO AMBIENTE ECOLOGICAMENTE EQUILIBRADO

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Álvaro de Azevedo Alves Brito
Tagore Trajano de Almeida Silva

Resumo

O artigo tem por objetivo, a partir de uma revisão bibliográfica, analisar como a teoria da sociedade aberta dos intérpretes, proposta por Peter Häberle, pode contribuir para formação do cidadão ambiental e para sua atuação na tutela do meio ambiente ecologicamente equilibrado. Para tanto, investiga-se algumas perspectivas acerca do conceito de cidadania e a evolução histórico-constitucional do direito à educação. Ao integrar a análise conceitual de uma educação ambiental voltada para cidadania com a teoria da sociedade aberta, conclui-se que cidadão-hermeneuta é aquele ambientalmente consciente para a proteção ambiental.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Brito, Álvaro de A. A., & Silva, T. T. de A. (2017). A FORMAÇÃO DO CIDADÃO-HERMENEUTA PARA A TUTELA DO MEIO AMBIENTE ECOLOGICAMENTE EQUILIBRADO. Revista De Direito Ambiental E Socioambientalismo, 3(2), 75–94. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9628/2017.v3i2.2470
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Álvaro de Azevedo Alves Brito, UFBA, CONPEDI

Mestrando em Direito pelo Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Direito do Estado pelo Jus Podivm. Professor do Curso de Direito da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC), Campus Vitória da Conquista. Advogado

Tagore Trajano de Almeida Silva, UFBA, CONPEDI

[1] Pós-doutor em Direito pela Pace Law School, New York/USA. Doutor e Mestre em Direito Público pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com estágio sanduíche como Visiting Scholar na Michigan State University (MSU/USA). Professor Efetivo Adjunto "A" da Faculdade de Direito da Universidade Federal da Bahia. Professor Pleno I do Programa de Pós-graduação em Direito da Universidade Tiradentes (Unit/SE). Professor do Programa de Pós-graduação da Universidade Católica de Salvador (UCSal/BA).

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