Direito à Educação como Mínimo Existencial e os Desafios de sua Concretização diante da Escassez de Recursos Públicos

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Tiago Soares Vicente

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a obrigatoriedade da prestação do direito à educação básica, garantido pela Constituição de 1988. Com base em conhecimentos de Direito Constitucional, Financeiro e Teoria dos Direitos Fundamentais, parte-se da previsão legal e constitucional, passando pela caracterização como direito fundamental e mínimo existencial. Depois citam-se formas previstas na Constituição de exigibilidade do direito à educação, como o uso de ações judiciais. Analisam-se os desafios de natureza orçamentária e financeira para a concretização do direito à educação. Por fim, ressalta-se a importância da atuação responsável do Poder Público para a efetividade do Direito à Educação.

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Como Citar
VICENTE, Tiago Soares. Direito à Educação como Mínimo Existencial e os Desafios de sua Concretização diante da Escassez de Recursos Públicos. Revista de Direito Tributário e Financeiro, Florianopolis, Brasil, v. 2, n. 2, p. 366–381, 2017. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2526-0138/2016.v2i2.1415. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/direitotributario/article/view/1415. Acesso em: 19 nov. 2024.
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Tiago Soares Vicente, Universidade Tiradentes, UNIT – Aracajú – SE

Mestrando em Direitos Humanos pela Universidade Tiradentes, UNIT – Aracajú – SE, (Brasil). Professor da Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL – AL

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