THE SCHOOL MANAGEMENT AS AGENT TRANSFORMER OF EDUCATION
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Published:
Dec 1, 2017
Keywords:
Management. Education. LDB and Federal Constitution/1988
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Abstract
This article aims to analyze the importance of school management on the results of the school from the promulgation of the Federal Constitution/1988 and the Base Guidelines Law/1996. It was sought, by means of documentary analysis based on the methodology for collecting documents as primordial material, with an interpretative characteristic, held from contemporary or retrospective documents considered authentic to handle school management. This search passes through the constitutional text and by the Base Guidelines Law of National Education (LDB) and is finalized with a proposal of utilization of an inductive model of administration from the Municipality.
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BACHIEGA, Hermes José Aun; OLIVEIRA, Edmundo Alves; MARTINS, Cibele Barsalini; PASSOS, Fernando. THE SCHOOL MANAGEMENT AS AGENT TRANSFORMER OF EDUCATION. Revista de Direito Brasileira, Florianopolis, Brasil, v. 18, n. 7, p. 301–314, 2017. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2358-1352/2017.v18i7.3312. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/rdb/article/view/3312. Acesso em: 20 dec. 2024.
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• O(s) autor(es) garante(m) que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);
• A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);
• É reservado aos editores o direito de proceder ajustes textuais e de adequação do artigo às normas da publicação.
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