B-SOCIETY. Um olhar da Cronobiologia em prol de um Direito Fundamental. Uma proposta educacional.

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PDF (Português (Brasil))
Publicado: abr 1, 2015
DOI: https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2358-1352/2015.v10i5.2821
Palabras clave:
Right to Education. B-Society. Chronobiology.

Contenido principal del artículo

Marcia Cristina de Souza Alvim
Centro Universitário FIEO - UNIFIEO
Raquel Evelin Gonçalves Coltro
Centro Universitario FIEO - UNIFIEO

Resumen

O presente trabalho tem por objetivo elevar a bandeira da B-Society, conhecida também como Sociedade “b” (b de biologia) expondo algumas considerações através de estudos desenvolvidos pela ciência da cronobiologia. Trata-se de uma reflexão que busca expor os pontos positivos de uma proposta educacional voltada à adequação do horário escolar às necessidades da biologia humana, mais conhecida como “relógio biológico”, indo de encontro a um melhor desenvolvimento e qualidade educacional, em respeito à educação como direito fundamental garantido na Constituição Federal.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Alvim, M. C. de S., & Coltro, R. E. G. (2015). B-SOCIETY. Um olhar da Cronobiologia em prol de um Direito Fundamental. Uma proposta educacional. Revista De Direito Brasileira, 10(5), 125–146. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2358-1352/2015.v10i5.2821
Número
Vol. 10 Núm. 5 (2015)
Sección
JUSTIÇA CONSTITUCIONAL
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Biografía del autor/a

Marcia Cristina de Souza Alvim, Centro Universitário FIEO - UNIFIEO

Direito - Direitos Humanos - Direitos Fundamentais - Filosofia do Direito

Raquel Evelin Gonçalves Coltro, Centro Universitario FIEO - UNIFIEO

Direito - Direitos Humanos - Direitos Fundamentais - Filosofia do Direito