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v. 3 n. 2 (2017): JULHO-DEZEMBRO
Publicado:
2017-12-02
Artigos
A formação profissional das disciplinas do eixo fundamental: o exemplo do conceito de Justiça nos livros de Processo Civil e Teoria do Direito
Danilo Christiano Antunes Meira, Horácio Wanderlei Rodrigues
01 - 16
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2223
ENSINO JURÍDICO EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS: REALIDADES E DESAFIOS
MARIANA DIONÍSIO DE ANDRADE, MARCELO DIAS PONTE
17 - 37
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2224
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E O PAPEL DO MINISTÉRIO PÚBLICO NA CONSOLIDAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO
Ana Carolina Gondim de Albuquerque Oliveira Ramalho, Antônio Germano Ramalho
38 - 56
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2379
PLEA BARGAINING NOS ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA E OS JUIZADOS ESPECIAIS CRIMINAIS NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE DIREITO ESTRANGEIRO.
Eliezer Siqueira de Sousa Júnior, Henrique Ribeiro Cardoso
57 - 74
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2405
PARADIGMAS DO ENSINO JURÍDICO NO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO ATUAL
Nazaré Portilho Amaral Castro, Claudia Regina de Oliveira Cantanhede
75 - 92
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2452
NOVAS TENDÊNCIAS NO DIREITO E O ENSINO JURÍDICO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA E ESTÍMULO AO PROTAGONISMO DISCENTE
Maria Carolina Ferreira Reis, Ênio Biaggi
93 - 108
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.2551
O DNA DOS CURSOS DE DIREITO NO BRASIL: DE COIMBRA A OLINDA (RECIFE) E SÃO PAULO
João Virgílio Tagliavini
109-129
PDF
DOI:
https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i2.3795