EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO JURÍDICO NO BRASIL: UM DEBATE NECESSÁRIO

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Bárbara Silva Costa
http://orcid.org/0000-0002-8747-9944

Resumo

É indiscutível que as Escolas Jurídicas devem preparar os acadêmicos para um mundo em constantes transformações. As formas de aprender passaram por notórias mudanças uma vez que a tecnologia está cada vez mais presente nos bancos escolares. O acesso ao conhecimento está mais disponível aos atores sociais e a educação a distância se torna uma realidade para os Cursos de Direito. Assim, o objetivo deste ensaio é proporcionar uma reflexão acerca das oportunidades e dos riscos envolvendo a educação a distância em Cursos Jurídicos. Para tanto, serão realizadas pesquisas bibliográficas e análise de dados estatísticos envolvendo o tema. 

 

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Como Citar
COSTA, Bárbara Silva. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO JURÍDICO NO BRASIL: UM DEBATE NECESSÁRIO. Revista de Pesquisa e Educação Jurídica, Florianopolis, Brasil, v. 4, n. 1, p. 1–17, 2018. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2018.v4i1.4063. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/4063. Acesso em: 20 nov. 2024.
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Bárbara Silva Costa, Pós-Doutoranda em Direito Público pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Doutora e Mestre em Direito - Unisinos.

Pós-Doutoranda em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Doutora e Mestre em Direito (Unisinos) e Graduada em Direito (UniRitter). Cursa Especialização em A Moderna Educação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Realiza pesquisas na área de Educação Jurídica, Inovação e Metodologias de Ensino e Aprendizagem. Integrante do grupo de pesquisa Teoria do Direito e Diferenciação Social na América Latina, cadastrado no CNPq, na Unisinos. Autora de livros e artigos na área de Ensino do Direito, tendo participado da obra coletiva “Educação Jurídica”, ganhadora do Prêmio Jabuti, em 2013. Professora Universitária e Consultora Educacional.

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