REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO NOVO CONSTITUCIONALISMO LATINO-AMERICANO DO SÉCULO XXI PARA O DIREITO EDUCACIONAL

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Deise Brião Ferraz
http://orcid.org/0000-0002-3754-818X
Carlos Andre Sousa Birnfeld

Abstract

O presente artigo tem por objetivo a investigação das principais contribuições do novo constitucionalismo latino-americano para o Direito Educacional, a partir de três de seus principais campos: o direito à educação, o direito de educar e o dever de educar. Tem por foco especificamente as Constituições de Equador (2008) e Bolívia (2009). Trata-se de pesquisa exploratória, método de abordagem indutivo e técnica de pesquisa bibliográfica. Inicia delimitando os objetos do direito educacional, segue com a contextualização do movimento constitucional e das constituições em epígrafe e culmina com a sistematização da respectiva contribuição constitucional ao Direito Educacional.

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BRIÃO FERRAZ, Deise; SOUSA BIRNFELD, Carlos Andre. REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO NOVO CONSTITUCIONALISMO LATINO-AMERICANO DO SÉCULO XXI PARA O DIREITO EDUCACIONAL. Revista de Pesquisa e Educação Jurídica, Florianopolis, Brasil, v. 3, n. 1, p. 1–21, 2017. DOI: 10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2017.v3i1.1804. Disponível em: https://indexlaw.org/index.php/rpej/article/view/1804. Acesso em: 4 dec. 2024.
Section
Artigos
Author Biographies

Deise Brião Ferraz, Universidade Federal do Rio Grande

Advogada (OAB/RS 107.934). Mestranda em Direito e Justiça Social no Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e bolsista CAPES. Cursou Bacharelado em Direito na FURG. Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Direito do Trabalho pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER). Também é bacharela em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo na Universidade Católica de Pelotas (UCPEL). 

Carlos Andre Sousa Birnfeld, Universidade Federal do Rio Grande

Mestre e Doutor em Direito (UFSC). Atualmente tem vínculo efetivo com a Universidade Federal de Rio Grande - FURG, como professor Associado III, exercendo também a Direção da respectiva Faculdade de Direito. Atua na instituição, também, como professor no Programa de Pós-Graduação em Gerenciamento Costeiro (PPGC) e no Programa de Pós-Graduação em Direito e Justiça Social (PPGD).

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