THE METHOD AS SEARCH FOR ASSUMPTION RIGHT: A CONTRIBUTION PIERRE BOURDIEU

Main Article Content

José Querino Tavares Neto
Orides Mezzaroba

Abstract

Either is for reasons of ignorance or the lack of theoretical frameworks, the law is a field of knowledge that provides difficult epistemological analysis. Legal science is dull in a fraudulent specificity that isolates the legal academic environment providing little restraint and interdisciplinarity. The main difficulty in analysis lies in the fact that the legal field is embodied in a little accessible phenomenon, which is not verify in the object condition, keeping hardened in privileges reflections of the operative condition. In addition to that, the law appears to be possessed of a resistance to significant changes and, even worse, is little prepared to face the new demands and categories of the new rights, typical of contemporary society. In this sense, it is proposed from categories of Pierre Bourdieu analyze the structural and structural condition of the law as the dominant category, and raise some assumptions that are supported and discussed to the importance of following a method and its scientific in Law.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Tavares Neto, J. Q., & Mezzaroba, O. (2016). THE METHOD AS SEARCH FOR ASSUMPTION RIGHT: A CONTRIBUTION PIERRE BOURDIEU. Revista De Direito Brasileira, 15(6), 116–132. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2358-1352/2016.v15i6.3036
Section
JUSTIÇA CONSTITUCIONAL
Author Biographies

José Querino Tavares Neto, Faculdade de Direito da Universidade Federal de Goiás

Professor Associado da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Goiás, do Programa de Pós-Graduação em Direito da PUCPR e pós-doutor em Direito Constitucional pela Universidade de Coimbra com bolsa da Capes. Consultor das Faculdades Atenas.

Orides Mezzaroba, Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Departamento de Direito.

Professor Associado em Dedicação Exclusiva nos Programas de Graduação e Pós-Graduação em Direito (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal de Santa Catarina. Possui Graduação em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1986). Especialização em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1989). Mestrado em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (1991). Doutorado em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Pós- Doutorado junto à Universidade de Coimbra - Portugal (2008). Pesquisador de Produtividade do CNPq. Consultor da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes. Pesquisador com o projeto de pesquisa: "O endereço da transpersonalização dos atores políticos no processo de reconstrução do modelo de Estado de Direito no Brasil"

References

ADORNO Theodor W. & HORKHEIMER Max. Dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Zahar., 1985.

ANDERY, Maria Amélia. et al. Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Garamond, 2007.
ANDERSON, Perry. As origens da pós-modernidade. Lisboa: Edições 70, 2005.

ARAÚJO, Inês Lacerda. Introdução à filosofia da ciência. 3. ed. Curitiba: UFPR, 2010.

BOURDIEU, Pierre. O senso prático.. Petrópolis: Vozes, 2009.
______. Questões de sociologia. Lisboa: Fim de Século, 2003.
______. O poder simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000.
______. A dominação masculina. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999.
______. O que falar quer dizer. Lisboa: Difel 82., 1998.
_____. Economia das trocas lingüísticas.. 2. ed. São Paulo: USP, 1998b.
______. A Economia das Trocas Simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 1987.
______. O campo científico. In: ORTIZ, Renato (Org.) Pierre Bourdieu. Sociologia. São Paulo: Editora Ática, 1994.

BOTTOMORE, Tom (Org.). Dicionário do pensamento marxista. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor Ltda., 1988.

CHAUÍ, Marilena. O discurso competente. Revista da Associação Psiquiátrica da Bahia, vol. 2, n. 1., 1978.

FLAUBERT, Gustave. A educação sentimental. São Paulo: Martin Claret, 2006.

FEYERABEND, Paul. Contra o método. São Paulo: Editora da UNESP, 2003.

FORTIN, Robin. Compreender a complexidade: introdução ao método de Edgar Morin.. Lisboa: Piaget, 2007.

FOUREZ, Gerard. A construção das ciências: introdução à filosofia e à ética das ciências. São Paulo: UNESP, 1995.

GATTI, Bernardete A. et al. A atratividade da carreira docente. A condição pós-moderna. 3. ed. Lisboa: Gradiva, 2003.

KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, 1978.

MARX, Karl. O capital: crítica da economia política. São Paulo: Nova Cultural, 1988.
______. Prefácio à "Contribuição à Crítica da Economia Política”. Londres: [s.n], 1859.

MICELI, Sérgio. Introdução: a força do sentido. In. BOURDIEU, Pierre. A Economia das Trocas Simbólicas. São Paulo: Perspectiva, 1987.

MORIN, Edgar. Ciência com consciência. 8. ed., Rio de Janeiro: Bertrand, 2005.
______. Saberes locais e globais: o olhar transdisciplinar. Rio de Janeiro: Garamond, 2004.
______. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. 7. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.

PINTO, Louis. Pierre Bourdieu e a teoria do mundo social. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2000.

PLATÃO. Os pensadores. 4. ed. São Paulo: Editora Nova Cultural, 1987.

POPPER, Karl Raimund. A lógica da pesquisa científica. 13. ed. São Paulo: Cultrix, 2007.

RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

SAINT PIERRE, H. L. Max Weber: entre a paixão e a razão. Campinas: UNICAMP, 1994.

WEBER. Max. Economia e Sociedade. Brasília: Editora da Universidade de Brasília. 1999.
______. Metodologia das Ciências Sociais. 2. ed. São Paulo: Cortez; Campinas: EdCamp, 1993.