APLICAÇÃO DA MÚSICA AO ENSINO DO DIREITO

Frederico Andrade Gabrich, Roselaine Andrade Tavares

Resumo


A partir do método científico dedutivo, e do referencial teórico estabelecido pela obra de Mônica Sette Lopes, esta pesquisa visa demonstrar que é possível um ensino jurídico inovador e transdisciplinar, por meio da aplicação da música como método ativo de ensino do Direito.

Palavras-chave


Música; Ensino Jurídico; Conexão

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DOI: http://dx.doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2020.v6i1.6519

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