Radtke Karnopp, Laerte, Universidade do Vale do Rio dos Sinos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Brasil
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v. 6, n. 2 (2020): V. 6. N.2 (2020) - JULHO - DEZEMBRO - Artigos
O NOVO FUNDEB E O DEVER DE PROGRESSIVIDADE NA CONCRETIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO HISTÓRICO-COMPARATIVO DOS FUNDOS DE FINANCIAMENTO
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